天文1142 - 黑洞

身体

什么是重力最黑暗的秘密?
如果你陷入黑洞,会发生什么?
《星际穿越》这类电影背后的科学原理是什么?

天文1142,黑洞这是一门一学期的课程,内容是关于宇宙中黑洞的自然、形成和发现。它是自然科学范畴内的通识教育(GE)物理科学课程。这类课程的目标是让学生理解现代科学的原理、理论和方法,科学和技术的关系,科学发现的含义,以及科学和技术解决当代世界问题的潜力。

课程目标

在本课程结束时,学生应该能够成功地:

  • 了解现代科学的基本事实,原则,理论和方法。
  • 了解科学发展中的关键事件,认识到科学是一种不断发展的知识体。
  • 描述科学和技术发展的相互依赖性。
  • 认识到科学发现的社会和哲学影响,了解科学技术的潜力,以解决当代世界的问题。

《天文学1142》将通过以下具体的学习目标实现这些预期结果:

  • 定性地了解牛顿和爱因斯坦的重心,空间和时间的理论,它们之间的相似之处和差异,以及爱因斯坦的理论已经取代了牛顿的感官。
  • 了解爱因斯坦的理论如何导致对黑洞存在的预测。
  • 了解导管星星生命周期的重力,压力和核能生成的相互作用,以及如何以及为什么大规模恒星的死亡预期导致黑洞的形成。
  • 了解天文学家如何发现黑洞的第一证据证据,以及他们如何尽可能地展示黑洞的存在。
  • 了解为什么斯多拉西黑洞被认为是Quasars的中央发动机,宇宙中最发光的物体,以及用于学习泉源的观察方法,它们在星系中心留下的休眠。
  • 了解目前正在开发的新的观察团和新的空间任务的方法可能会导致对黑洞的更深刻。

本课程试图传达一系列的事实,即天文学家和天体物理学家了解这些主题,以描述目前研究的重点的优秀科学问题,说明了物理原则用于理解宇宙的方式,以及展示科学理论是如何开发和测试的观察。

课程组织

这是3学分课程;每周,将有3个小时的讲座,偶尔的带家庭作业旨在更详细地探索一些主题。对于艺术和科学学生的艺术和科学,本课程符合自然科学课程的艺术和科学GE要求没有实验室组成部分。

课程目录描述

宇宙中黑洞的性质,形成和发现。

先决条件:22或更高或更高的数学群或数学放置级别R或更好,或数学1050(075)或教师许可。对142人的学生不开放。

本课程可用于EM信贷。GE NAT SCI Phys课程。NS Admis Cond课程。